đŠ Ce que contient ce fichier :
- 6Â histoires Ă lire
- 6Â illustrations Ă colorier en fonction du texte
- ActivitĂ©s prĂȘtes Ă imprimer
- Format simple et clair pour la classe ou la maison
đŻ CompĂ©tences travaillĂ©es :
â lecture autonome
â comprĂ©hension de texte
â repĂ©rage d’informations dans un texte
â vocabulaire des couleurs et du printemps
â concentration et attention aux dĂ©tails
â motricitĂ© fine grĂące au coloriage
Les Ă©lĂšves doivent lire attentivement pour comprendre ce qu’ils doivent colorier , ce qui rend la lecture active et concrĂšte .
đĄ Utilisation Ă la maison :
Les parents peuvent proposer cette activitĂ© comme moment calme et Ă©ducatif , en laissant l’enfant lire l’histoire puis colorier l’image en fonction de ce qu’il a compris.
đ©âđ« Utilisation en classe :
- un atelier de lecture
- un temps calme
- une activité de compréhension écrite
- un travail en autonomie
- un rituel de lecture
DiffĂ©renciation: Pour les Ă©lĂšves de CP en difficulté , l’enseignant peut Ă©galement lire le texte Ă voix haute pour permettre Ă tous les Ă©lĂšves de participer.
Astuce : Mettre un élÚve lecteur et un non lecteur en binÎme.
đ§ Niveau :
- CP
- CE1
Les textes sont accessibles et permettent de travailler la compréhension tout en gardant une activité ludique et motivante .
Une activitĂ© qui allie lecture, comprĂ©hension et crĂ©ativité , parfaite pour l’ambiance joyeuse de PĂąques et du printemps .









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