Cette approche par recherche visuelle et manipulation favorise l’identification des lettres dans différentes graphiques et consolide le lien entre lecture et écriture.
✔ Correspondance capitale / cursive
✔ Discrimination visuelle des lettres
✔ Encodage de mots simples
✔ Graphèmes simples + graphème ch
✔ Activité autonome type atelier
• 📄 Contenu : 10 pages = 20 tablettes-mots
• 👧 Niveau : CP
• ✏️ Utilisation : ateliers lecture/écriture, centres de littératie, remédiation, travail autonome
• 🖨️ Format : à imprimer (possibilité de plastifier pour réutilisation)
Une façon motivante de faire dialoguer les lettres entre elles… comme sur de vraies petites tablettes ✨📚
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