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🎒 PACK RENTRÉE GS ✏ ‱ 11 Fiches diffĂ©renciĂ©es clĂ© en main ‱ 2 niveaux

€3,99

La rentrĂ©e sans passer les derniers jours de vacances Ă  prĂ©parer 40 fiches. 😎

Un pack clĂ© en main spĂ©cial Grande Section, parfait pour la 1re ou la 2e semaine de rentrĂ©e, avec des activitĂ©s simples Ă  mettre en place et diffĂ©renciĂ©es en 2 niveaux pour s’adapter aux Ă©lĂšves dĂšs les premiers jours.

👉 Tu imprimes, tu distribues, c’est prĂȘt !

Au programme : lettres dans les 3 Ă©critures đŸ”€, mot “rentrĂ©e”, numĂ©ration jusqu’à 5 ou 7 🔱, dĂ©coupage/collage ✂, repĂ©rage dans l’espace đŸ§© et coloriage đŸ–ïž.
Idéal pour remettre doucement les élÚves dans le bain, réactiver les acquis de MS et observer leur niveau en ce tout début de GS.

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🎒 Un pack pensĂ© pour dĂ©marrer la Grande Section sereinement !

Les premiers jours de rentrée sont déjà bien remplis : découverte de la classe, nouvelles habitudes, rÚgles de vie, autonomie, matériel, premiers regroupements


Alors pour les temps de travail sur fiche : tout est dĂ©jĂ  prĂȘt. ✹

Ce pack peut ĂȘtre proposĂ© dĂšs la semaine 1 ou la semaine 2 de rentrĂ©e. Il permet de reprendre progressivement plusieurs compĂ©tences essentielles de dĂ©but de GS, autour d’un univers familier : l’école et la rentrĂ©e.

Plusieurs activités sont proposées avec 2 niveaux de difficulté, afin de commencer à différencier immédiatement sans avoir à préparer deux supports complÚtement différents.

đŸ”€ Lettres & dĂ©couverte de l’écrit

Les Ă©lĂšves travaillent autour du mot RENTRÉE et doivent notamment le retrouver parmi diffĂ©rents mots.

Le travail est proposé dans les 3 écritures : capitale, script et cursive, ce qui permet de réactiver les correspondances entre les différentes graphies dÚs le début de GS.

Les élÚves sont amenés à :

repĂ©rer le mot “rentrĂ©e” parmi des intrus ;
reconnaĂźtre un mĂȘme mot dans diffĂ©rentes Ă©critures ;
exercer leur discrimination visuelle ;
observer les lettres qui composent un mot ;
dĂ©couper les lettres du mot RENTRÉE ;
remettre les lettres dans le bon ordre à l’aide d’un modùle.

Compétences mobilisées :

reconnaütre les lettres de l’alphabet ;
connaĂźtre et mettre en relation diffĂ©rentes Ă©critures d’une mĂȘme lettre ;
discriminer visuellement des mots proches ;
prendre des indices dans un mot écrit ;
comprendre que les lettres d’un mot sont organisĂ©es dans un ordre prĂ©cis ;
développer la motricité fine grùce au découpage et au collage.
🔱 Premiers outils mathĂ©matiques

Deux niveaux permettent de s’adapter aux acquis des Ă©lĂšves :

đŸŒ¶ Niveau 1 : numĂ©ration jusqu’à 5
đŸŒ¶đŸŒ¶ Niveau 2 : numĂ©ration jusqu’à 7

Les élÚves doivent :

lire une quantité demandée ;
constituer une collection correspondante ;
dĂ©couper puis coller le bon nombre d’objets ;
dénombrer différentes collections ;
écrire ou reporter la quantité correspondante.

Compétences mobilisées :

utiliser le nombre pour exprimer une quantité ;
réaliser une collection dont le cardinal est donné ;
dénombrer une collection ;
associer une quantité à son écriture chiffrée ;
consolider la connaissance des premiers nombres.
đŸ§© RepĂ©rage dans l’espace

Les Ă©lĂšves doivent dĂ©couper puis reconstituer une illustration sur le thĂšme de l’école dans un quadrillage.

Là encore, deux niveaux permettent de faire varier la difficulté avec un puzzle comportant plus ou moins de piÚces.

Une activitĂ© qui demande Ă  la fois observation, organisation spatiale
 et un peu de patience avec les ciseaux. âœ‚ïžđŸ˜…

Compétences mobilisées :

se repérer dans un espace représenté ;
observer la position des différents éléments ;
reconstituer une image Ă  partir de fragments ;
prendre des indices visuels ;
organiser son travail dans un quadrillage ;
dĂ©velopper la coordination Ɠil-main et la motricitĂ© fine.
đŸ–ïž Un coloriage spĂ©cial rentrĂ©e

Le pack se termine Ă©galement par un coloriage autour du matĂ©riel scolaire, qui peut ĂȘtre proposĂ© en activitĂ© d’accueil, en temps calme ou aux Ă©lĂšves ayant terminĂ© leur travail.

✹ Un pack pratique pour lancer les premiers temps de travail en GS sans repartir d’une page blanche.

Il permet Ă  la fois de rĂ©activer les acquis de MS, d’installer progressivement les habitudes de travail de Grande Section et d’avoir de premiers repĂšres sur les compĂ©tences de chaque Ă©lĂšve.

🎒 En bref :

đŸ”€ Lettres et 3 Ă©critures
🔱 NumĂ©ration jusqu’à 5 ou 7
✂ DĂ©coupage et collage
đŸ§© RepĂ©rage dans l’espace
đŸ–ïž Coloriage
đŸŒ¶ 2 niveaux de difficultĂ©
đŸ–šïž Supports prĂȘts Ă  imprimer

Tu imprimes. Tu distribues. Ta semaine de rentrĂ©e respire dĂ©jĂ  un peu mieux. 💛

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